一般情況下教室會(huì)配個(gè)
教室音箱（即，教室均衡擴(kuò)聲系統(tǒng)），清聽(tīng)聲學(xué)教室音箱作為一種專(zhuān)業(yè)的擴(kuò)聲設(shè)備，是老師的“好幫手”，讓學(xué)生都能聽(tīng)清老師的講課聲音，也可以幫助老師輔助教學(xué)，設(shè)備支持鏈接藍(lán)牙，老師可以用手機(jī)鏈接藍(lán)牙，播放手機(jī)里的音頻材料，豐富課堂的教學(xué)模式，輔助師生互動(dòng)。推薦使用清聽(tīng)聲學(xué)的教室音箱，是因?yàn)樵O(shè)備由清聽(tīng)聲學(xué)自主研發(fā)生產(chǎn)，率先引入了聲場(chǎng)均衡概念，聲場(chǎng)均衡顧名思義就是可以實(shí)現(xiàn)教室環(huán)境中不同點(diǎn)位之間的聲響值是差不多的，可以保證教室內(nèi)不同點(diǎn)位之間聲響差值在±2dB以內(nèi)，讓學(xué)生無(wú)論是坐前排還是后排，都能很清楚的聽(tīng)到老師的講課聲。
如果是一般的音箱，前排后排座位的聲響值肯定會(huì)比較大，對(duì)于座位距離音箱近的學(xué)生來(lái)講，聲音會(huì)特別大，時(shí)間久了肯定會(huì)對(duì)聽(tīng)力有一定的損害，聽(tīng)力健康的損害是不可逆的！對(duì)于座位距離遠(yuǎn)一點(diǎn)的學(xué)生來(lái)講，聲音也許會(huì)太小，可能聽(tīng)不清播放的內(nèi)容，對(duì)信息接收有誤，會(huì)嚴(yán)重影響老師上課的效果。
清聽(tīng)聲學(xué)的教室音箱還采用了獨(dú)特的空間波束成形技術(shù)與高性能轉(zhuǎn)向控制語(yǔ)音算法，可以幫助音箱發(fā)聲更清晰，語(yǔ)音清晰度（STI）可達(dá)到優(yōu)良級(jí)別，有效助力老師的講課聲音更清晰明亮，可以有效提高學(xué)生們的用耳舒適度，有效保護(hù)學(xué)生們的聽(tīng)力健康，并綜合改善教學(xué)質(zhì)量。
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